Unsere Motivation

Bildung von Anfang an

lautet der Titel des Entwurf des 
Bildungs- und Erziehungsplans für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Hessen 
des Hessischen Sozialministeriums und Hessischen Kultusministeriums 
vom August 2005 

Ein Schwerpunkt im Bildungs- und Erziehungsprozess lautet:

Kinder als aktive Lerner, Forscher und Entdecker.

Hierfür sollen bereits im Kindergarten

            das mathematische Denken
            das Verständniss für naturwissenschaftliche Zusammenhänge
            die technischen Bildung

der Kinder gefördert werden.  

Ähnliche bildungspolitische Ansätze finden sich auch in anderen Bundesländern.

Zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen belegen den hohen Nutzen für die Entwicklung von Kindern, der mit der frühzeitigen Hinführung zu den Naturwissenschaften verbunden ist. Spielend lernen Kinder die Faszination der Naturgesetze begreifen und einfache Naturzusammenhänge verstehen. An den Instituten der Didaktik der Naturwissenschaften mehrerer Universitäten wurde auf diesem Gebiet Grundlegendes geleistet.

Die Medien, insbesondere das Fernsehen, haben die Zielgruppe der Vor-und Grundschulkinder längst entdeckt und bereiten naturwissenschaftliche Themen schon seit langem kindgerecht auf.

Aus der aktuellen bildungspolitischen und wissenschaftlichen Diskussion über Naturwissenschaftliche Früherziehung ergibt sich folgerichtig die Begründung und Motivation für das Unternehmen "Science-Projekte für Kinder ab 4".